學而思是中小學生課外輔導領域首屈一指的全國連鎖培訓機構。2003年，北大學生張邦鑫創立學而思，經過7年穩步發展，學而思在2010年于紐交所上市，成為國內第一家在美國上市的中小學生培訓機構。目前，學而思市值190億美金，是國內市值最高的K12(中小學12年)教育機構。2013年，學而思更名為好未來。目前，學而思的教學點遍布全國主要城市，已經在北京、上海等43個城市開設超過500個教學分點，服務超過400萬學生，在國內中小學培訓領域具有相當大的影響力。在發展歷程中，學而思曾獲中國十大教育輔導品牌、最具實力教育集團等榮譽，獲得多方肯定。

師資是培訓機構的核心要素，直接影響了培訓的效果。學而思招收的老師多為重點大學的應屆畢業生而非公校老師，學而思宣稱有10%的老師畢業于清華北大，其他老師則來自985、211以及重點師范院校。名校學歷只是進入學而思的敲門磚，成為學而思的教師需經過初試、復試指導以及半年的培訓等多道程序，最終的錄取率低于5%。除了嚴格的選拔機制，學而思還要求教師參加月考，以保證教學質量。

學而思擁有由資深教師組成的300人教研團隊，且定期邀請教育專家交流指導。學而思與劍橋大學出版社保持長期合作，共同升級了現有小學教材《Hello English Plus》，建立了海外學術研究院（ODA）。兩家單位持續在教師培訓發展計劃、學習內容迭代升級、研發人員培訓和顧問支持、學習理論研究與應用方面展開深入合作。國內很少有培訓機構在教學方法、教材開發等方面有如此大的投入。優秀的教研隊伍使得學而思的教研成績一直相當不錯，備受肯定。

許多規模較大的連鎖培訓機構都會面對不同區域的教學點教學質量參差不齊的問題。學而思對該問題頗為重視。針對教材不統一的問題，學而思教研采用的是“大后臺、小前臺”的教研管理模式，在總部設立各科研究院，針對全國主流教材和大綱進行教學內容的系統、深度的鉆研和建設，以及建設、支持、迭代ICS教學系統。地方分校的教研部門在總部提供資源的基礎上進行內容的本地化。接著，分校的教研員將本地的教學講義回傳總部，由總部完成對應的ICS課程內容開發，再由分校教研員進行串課。

另外，學而思教研中心推出了課件大師，該系統將知識點進行切片，老師可根據各地區教學重點對課件切片進行任意組合，以適應不同地區的教研需求。此外，每一個老師在制作課件時，登錄系統就可以參考全國分校的同類課件，真正實現內部教研資源的最大化整合。所以學員無需擔心學而思因地區不同而出現教學質量差異過大的情況。

學而思涵蓋面授、在線、雙師等多種教學方式，其線下課程主要分為學而思培優和愛智康兩大品牌。學而思培優采用20人左右的大班教學，面向基礎較好的學生，因此學生入學前需經過測試，測試合格者方可入學。通過考試的學生會按考試成績分入基礎、提高、尖子及超常4個梯度的班級。每個學期末，學而思會組織一次測試，成績優秀的學生可以進入更高梯度的班級。

歷來，分班的爭議都比較大，家長擔心分到“差班”的孩子無法享受優質教育資源，且自尊心受挫，又害怕身處“重點班”的孩子壓力過大。或許這樣的擔憂對于學校分班是合理的，但在學而思則純屬多慮了。學而思培優分班的目的是為了因材施教，而不是挑選尖子生重點培養，提高升學率。

另一品牌愛智康為1對1教學，不對學生設門檻要求，根據孩子的具體學習情況，分配給適合的老師。學而思培優以提分為重點，采用題海戰術。雖然學生成績提高較快，但不利于增加學習興趣。相較而言，愛智康更關注對孩子學習興趣的激發、學習習慣的培養和思維模式的塑造。學生入學前可以以198元的優惠價先體驗一次課，看看是否喜歡。同時，家長（僅限一位）可以旁聽試聽課，了解老師的情況，再決定是否入學。學生上過幾次課后，如果對老師不滿意，可更換老師。想中途退學的話，學而思也是即時退費，獲得不少家長的肯定。

學而思對老師、家長、學生之間的溝通較為重視。家長可以在學而思app上看到學生的作業完成情況，錯題集合等階段性學習匯總。同時，老師每節課后都會在微信群上進行反饋，告知家長本次課的學習內容、重難點以及孩子的表現等，確保家長清楚孩子的學習情況。

學而思在上海設置了多個教學點，主要分布在黃埔區、長寧區、虹口區、浦東區等中心區，而奉賢區、青浦區、松江區等較為偏遠的地區，學而思暫未涉足。學而思一般位于商廈樓層之中，總體環境不錯、舒適敞亮、部分教室配有空氣凈化器。不過水漲船高，許多家長反映學而思學費漲價過快，漲幅過大。

價格：1對1：690元一節；20人班：約3500元起 / 15節