自成立之日起，海桐小學就一直在探索和創新辦學模式。其于1998年成立，是上海第一批雙語實驗學校；1999年，學校在區內率先試點牛津英語教材；2000年，成為區內最早引進外籍教師的公辦學校之一。

海桐小學發展至今共擁有兩個校區，分別是位于海桐路的櫻花校區和東建路上的東城校區。學校1-3年級在櫻花校區，4-5年級在東城校區。兩個校區總占地面積達26472平方米，校內基礎設施完善，擁有籃球場、足球場、室內體育館、實驗室以及9間專用教室。截至2017年，海桐小學共有專職教師92人，包括4名中高級教師和37名中小幼一級教師，占比達到46%。

2007年至2016年，是海桐小學迅速崛起的十年。根據校方公布的信息，其263名2016屆畢業生中，共有195人次被提前錄取，其中華育中學錄取8人，蘭生復旦錄取6人；205名2015屆畢業生中，有166人次被提前錄取，華育中學和蘭生復旦各錄取3人。而在2018年，海桐小學公布的“考取知名初中光榮榜”上只有42人上榜。

作為一所以雙語為特色的學校，海桐小學的杯賽成績也十分出色。據第三方教育信息機構的統計，海桐小學2016年在四大杯賽中獲獎的人數占全校11.67%，排名全市公辦小學第八。

能取得如此出色的成績，與學校的雞血分不開。海桐小學此前曾利用課余時間進行補課、培訓成風，并且家長反映學校對孩子的要求極其嚴格，例如在午休時間不能離開座位，只能休息或者寫作業，除了上廁所外不能出教室，而且這樣的規定在一年級就開始了。由于海桐小學組織補課、培訓“用力過猛”，最后還造成了校長被免職的后果。

課程方面，海桐小學開發了一系列國際化校本課程，包括中西文化比較、外教課程、CLIL課程及各種主題探究型課程等。學校從1999年開始設立外教課程，至今已經有近20年，是上海市公辦學校中，引入外教進行英語聽說教學時間較早、持續時間較長、效果較為顯著的學校之一。

學校自主開發的CLIL課程則包含了Step into Science（走進科學）環節，該課程采用雙語教學，通過一系列的動手探究活動，激發學生的科學精神、團隊意識和創造力。其被華師大教育出版社評為優秀校本課程。此外，海桐小學還曾使用過一系列雙語教材，如朗文出版社的《數學活動》、《我們的音樂小伙伴》、《自然常識》等，雙語特色展現得淋漓盡致。

課外活動方面，學校注重通過各種國際性交流互訪活動來拓展學生的國際視野，同時在一些雙語社團中，有兩到三位指導老師與學生保持溝通與探討，其中至少一名指導老師為外教。近年來，學校也開始注重藝術特色，開始各種藝術類校本課程，學校舞蹈隊、合唱隊多次在各類比賽中斬獲佳績。

海桐小學對口路段（2017年）為白楊路199、360弄，東建路670、680弄，海桐路61、68、73弄，花木路1230、718、788、828、830、832、916，錦安東路219、270、280、289、419、458、511、55、567、593、670、680、88弄，梅花路768、777弄，牡丹路258、259、340、399、418弄，浦建路1288、1458、1578弄，銀霄路100、39弄，櫻花路309、469、515、801、802弄。學區房價格為6.1萬至10萬/平。以上價格信息為2018年6月數據。