廣東省公認的名校，初中只有4個奧數班在全省招生。能被華附錄取的，都是全省的*尖學生，華附也被認為是天才的集中地。

華附的前身可追溯至1888年建立的廣州格致書院。進入20世紀，伴隨國家對高校院系的調整，1952年，中山大學附中、嶺南大學附中、廣東文理學院附中、華南聯合大學附中合并組成華南師范學院附屬中學，并于1982年更名為華南師范大學附屬中學。從革命家譚天度到音樂家冼星海……作為廣州著名的百年老校，華附培養出眾多德才兼備的優質人才。

華附直屬廣東省教育廳領導，受廣東省教育廳和華南師范大學雙重管理。2011年至2015年，華附連續五年蟬聯廣州中考平均分冠軍，在廣大學生家長的認知中，華附是獨一檔的存在，被認為是獨孤求敗的學校。而2016年華附的中考平均分被拉下冠軍寶座，讓不少人認為華附可能就此掉下神壇，果真如此嗎？光憑中考成績就下此論斷也許太過武斷，中考成績只是衡量一個學校好壞的標準之一，同時華附很多學生參加各種邀請賽，對中考難免準備不足；另外，華附不少學生在中考前就已經通過內部選拔升入華附高中，不參加中考，中考平均分自然被拉低了。因此，至少在短時間內，華附仍然是廣州初中當之無愧的No.1。

華附的師資力量雄厚。截至2017年9月，全校共有專任教師近200人，其中博士學歷3人，具有碩士學歷的教師占40.4%；正高級教師2人，特級教師5人，高級教師102人；榮獲“全國模范教師”、 “全國優秀教師”、“全國優秀教育工作者”等稱號13人；廣東省名師工作室主持人6人；廣東省名班主任工作室主持人1人……其它榮譽更是數不勝數。優秀的教師也帶來了一系列出色的教學成果，華附擁有全國創新教學優秀成果獎2項；廣東省普通教育教學科研成果一等獎2項、二等獎4項；廣東省教育科研成果獎（黃華獎）6項等。

在教學上，華附極為重視數學等學科的競賽。據家長反映，雖然學校強調全面發展，但在競賽學科（語文、英語除外）上，所要學習內容的深度、廣度等都非其它學校所能比。在初一時，華附安排的作業很多，雖然在初二初三時會有一定減少，但在周末及寒暑假期間，學生的作業仍會“暴增”，并且華附的周末和寒暑假相對其它學校也是略有縮水的，學生的壓力可想而知。另外，從2016年起，華附開始嘗試小班教學，當年的4個班每班為30人，2017年同樣是4個班，每個班為35人。

作為天才集中地的華附，學習氛圍濃厚，其師生總結出了獨特的“五連環”學習法，即：預習—聽課—復習—作業—歸納。自打進入華附，這套學習方法就會在學生中推廣開來，并且“五連環”學習法也特別高效，可以讓學生自然而然地將時間投入到學習中去。

華附的“注重全面發展”在社團活動上比較能體現出來，學校有眾多的社團及選修課，這些活動很多是跨年級的，不同年級的學生進行交流更利于自身發展。華附的社團中，以四大傳媒（華附學生電視臺、學生廣播站、info雜志社、華附攝影社）最受學生歡迎。另外華附也有很多大型活動如校運會、華附春晚、義賣等，大多由學生自己策劃、組織和落實，學生的執行力、組織能力因此可以得到很好的鍛煉。正是這些具有深度且意義豐富的活動，不少從華附畢業的學生甚至認為，大學的社團活動還不如初、高中時有意思。

由于身處老城區，華附的住宿條件面臨著設施老化和空間狹小的缺點，比如上廁所要自己沖水等，相比一些新辦的民校有著很大的差距。其宿舍為6人間，上下鋪，雖然設施老舊，但空調、熱水系統等還是有的，可以提供給學生較為便利的生活條件。華附校內設有標準足球場、游泳館等運動場所，食堂飯菜談不上可口，但定價較為合理，教室設備現代化，還有免費的Pad提供。另外，華附對學生的心理健康也極為關注，學校里有專門的心理研究室。

華附的錄取分為兩輪的遴選，第一輪先篩選簡歷，所有應屆小學畢業生都可參加，但需要有廣東戶口。在所有參與第一輪遴選的學生中，華附會篩選出500人進入第二輪的面試環節，最后根據面試表現進行最終錄取。